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教学改革

作者:gzxd 来源:未知 点击数: 更新时间:2016-12-21 16:18

建筑工程专业是实践性很强的专业,高职院校培养具创新精神和创新能力的高素质技能型专门人才,必须结合珠三角地区未来经济发展和本专业领域技术发展新趋势以及行业要求,合理确定各专业人才培养目标和人才培养规格,大力提高高职学院的教育教学质量,努力探讨教学改革,改进教学模式和教学方法。为此,我系结合学院提出的全信息化教学改革要求积极开展全信息化课程课堂教学与资源建设活动,结合专业特点,不断提升教学水平。同时聘请了当地企业的技术专家和本系的专业教师组成专业教学指导委员会,进行教学指导并结合工程实际与需求对课程建设和人才培养计划提出宝贵意见,增加了新信息和新技术的学习内容,使新的培养方案在人才规格、知识技能、培养目标、课程设置等方面更加适应行业发展的需求。根据建筑信息化建设的发展趋势,在师生中加强建筑最新BIM技术的学习,组织教师参加了“全国‘ BIM+仿真’造价专业深入教学应用交流会”,邀请广联达软件公司的技术人员到校对建工、造价专业的学生举行BIM应用计算的讲座,指导学生组队参加广联达第三届全国高校BIM毕业设计大赛,突破了原有毕业设计的模式。

教学方法改革措施

 改理论教学的传授为引导。将课堂教学的系统性讲授变为引导性讲授,启发式讲授。

 增加实践性教学环节的比重。在进行理论知识教学的同时,适时地穿插实践性课程,通过实践活动来学习和领会。

 工学结合教学模块根据不同的教学内容采取不同的评价方式。对专业理论课程的考核以对知识的理解为主,采取开放式考题;对企业施工现场实习和最后二学期的顶岗实习的教学评价采取以表现性评价为主,对学生在学习活动中表现出来的分析问题的思路、知识技能的掌握水平、创新能力等方面进行评价;对教学模块中与国家职业资格证书或技能等级证书相一致的课程则采取外部评价替代的方式,即根据是否取得证书以及取得证书的等级高低来评价。考核是根据具体的情况采取灵活多样的方式进行。

强化实践性教学管理。主要通过:

改革传统教学方法,对和实际工程联系紧密的部分章节,在课程大纲中就规定必须采用现场教学或案例教学; 

对某些单项技能实训,采取“走出去、请进来”的办法。走出去是让学生到实际工地实际操作,请进来是请一些经验丰富的技术员到学校实训中心来指导学生实训; 

某些课程采用边讲边练的教学方法,如《建筑工程测量》、《计算机辅助设计CAD》、《三维动画设计3DMAX》、《计算机图像处理PhotShop》等;

 在原有建筑工程施工虚拟仿真、工程造价、工程测量、3Dmax、PS、模型制作实训室的基础上,抓紧建设施工技术、房屋构造与识图、装饰工程和工程项目管理实训室;

加强对学生实训的教学管理和师资队伍建设,做到每次实训有计划、有措施、有总结; 

加强对学生实训期间纪律管理,充分利用学生实训机会对学生进行职业道德教育;

 在建设深圳合创建设顾问有限公司、广州中源陶瓷公司等校外实习实训基地的基础上,抓紧与相关企业联系,建立更多的校外实习实训基地,为学生顶岗实习创造更好的条件,实现“零距离”就业。

教改与教研项目

《建筑工程施工技术专业技能课程建设》(傅华夏)省级质量工程项目

《建筑工程项目管理》(龙化良)全信息化教学。

《建筑设备》(傅华夏)全信息化教学。

《房屋构造》(陈怿生)全信息化教学。

《建筑工程预算》(卢郁健)全信息化教学。

《工程招标与合同管理》(方蔚娜)全信息化教学。

3Dmax》(马杰川)全信息化教学。

《展示设计课程“教学做”一体化的教学改革探索》(马杰川)。

PHOTOSHOP软件》(郑波)全信息化教学。

《建筑施工技术》(陈佩华)全信息化教学。

《居住空间设计》(刘勤)全信息化教学。

《建筑CAD》(苏惠玲)全信息化教学。

《室内装饰品设计教学改革》(孙佳)。

 

3.取得成果

 2011年广东省长杯会展设计大赛获得三等奖(马杰川)

 国画作品《墨天山》获中国教育学会美术教育专业委员会主办的2011年全国教师美术书法摄影作品竞赛高师专业组二等奖(刘忠)

 2012年福建省自然资源学会与地理学会学术年会优秀论文一等奖(排名第一)(杨燕华)

2014年学院“信息化教学大赛”二等奖(郑波)

 2014~2015学年度第一学期学院教学质量评比A级,全院排名第一(陈怿生)

 书法作品《沁园春》获2013年广东省职业技术院校教师书法作品展决赛二等奖(刘忠)

 国画作品《红叶凝霜云暂歇》获2014年第十届广州工艺美术精品评比金奖(刘忠)

 2014-2018年度校级“千百十人才培养工程” (马杰川)

 2014年学院第一届辅导员职业能力大赛中荣获“最佳人气”奖(郑芝芝)

 论文《从焦大看<红楼梦>草根人物塑造的艺术魅力》(《北极光》杂志2015年第9期)——获“全国优秀论文一等奖” (郑芝芝)

 论文《平行式沟通在高校辅导员工作中的实践与探索》(《当代教育实践与教学研究》杂志2015年第10期)——获该刊物“优秀论文一等奖” (郑芝芝)

 2016年第二届中国“互联网+”大学生创新创业大赛“青聘果杯”广东省分赛创意组优胜奖(方蔚娜)

 2016年第12届广州工艺美术精品评比展银奖(刘忠)

 2016年第五届中国金艺奖国际工艺美术创新设计大赛银奖(刘忠)

 《对色彩构成教学中引入扎染创作课程的实践与思考》在“2016年全国优质教育科研成果展评”获“优质论文”一等奖(郑波)

 
(责任编辑:gzxd)
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